Lancement de l’ambassade américaine et de l’Académie éthiopienne des sciences …

Maria

L’ambassadeur des États-Unis Ervin J. Massinga prononce des remarques lors de l’atelier d’autonomie de l’université, ambassade américaine, Addis-Abeba, 24 février 2025. (Gracieuseté de l’ambassade américaine)

COMMUNIQUÉ DE PRESSE
Pour une libération immédiate
25 février 2025
Ambassade américaine Ethiopie

Addis-Abeba, 25 février 2025: L’ambassade des États-Unis en Éthiopie et l’Académie éthiopienne des sciences (EAS) mènent un atelier consultatif de cinq jours (24 au 28 février 2025) pour les présidents et les dirigeants de neuf des principales universités publiques d’Éthiopie. Cet atelier a marqué l’aboutissement de la première phase de la subvention de 522 000 $ de l’ambassade américaine avec EAS, qui soutient la transition des universités vers une gouvernance autonome. Une équipe de quatre experts, composée d’experts locaux, américains et internationaux de l’enseignement supérieur, a partagé ses idées et ses recommandations sur le projet de plans stratégiques et de politiques législatives des neuf universités à travers des sessions générales et des consultations individuelles.

Au cours de la session d’ouverture de l’atelier, l’ambassadeur des États-Unis Ervin J. Massinga a déclaré que «tout en établissant le cadre réglementaire de l’autonomie universitaire était une entreprise importante, le vrai défi est à venir.» La traduction de ces réglementations en changement tangible nécessite de naviguer dans une transformation complexe et sans précédent de 47 universités publiques diverses à travers le pays.

«Aussi difficile que cela ait été de créer la structure réglementaire qui permet la transition vers l’autonomie, je m’attends à ce que tout le monde dans cette salle se rend compte que c’était la partie facile. Transformer ces réglementations en réalité signifie transformer 47 institutions grandes et diverses de manière compliquée et sans précédent. Il s’agit d’un chemin inexploré dans l’enseignement supérieur éthiopien, mais un chemin que le gouvernement américain considère comme ouvrir d’immenses possibilités pour améliorer la qualité de l’éducation dans le secteur de l’enseignement supérieur de l’Éthiopie. »

Après la proclamation d’autonomie universitaire d’août 2023, l’ambassade des États-Unis et les dirigeants universitaires ont réuni une équipe consultative d’experts techniques pour soutenir directement l’Université Addis-Abeba (AAU), la première université à devenir autonome, dans l’élaboration de politiques clés, AAU a jugée essentielle à sa réussite en tant qu’université indépendante. En décembre 2024, AAU avait finalisé et adopté six documents de politique de cadre clés, notamment son plan stratégique et ses politiques de législation universitaire, d’admission aux étudiants, d’internationalisation, de mobilisation des ressources et de dotation.

Dans la phase actuelle du projet, l’équipe consultative consulte neuf autres universités publiques de premier plan pour développer leurs propres documents de politique clés dans des domaines tels que l’admission des étudiants, l’engagement des anciens et la dotation.

Simultanément, grâce à une subvention avec EAS, l’ambassade des États-Unis collabore avec le ministère de l’Éducation pour relancer les transitions des universités vers l’autonomie, par le biais d’ateliers qui renforcent les capacités institutionnelles dans la gestion des subventions, l’administration de la recherche, les admissions des étudiants, l’engagement des anciens, le leadership pédagogique, les fonds de dotation et d’autres domaines.

Le gouvernement américain considère la transition des universités publiques de l’Éthiopie à la gouvernance autonome comme une immense opportunité d’améliorer la qualité de l’éducation dans le secteur de l’enseignement supérieur de l’Éthiopie, de créer des opportunités économiques pour les diplômés universitaires de l’Éthiopie et de construire des partenariats institutionnels qui renforcent les universités américaines et éthiopiennes. Ce partenariat dans l’enseignement supérieur s’appuie sur une longue histoire de soutien américain à l’enseignement supérieur éthiopien, remontant à l’établissement des années 50 de Haromaya, Jimma et Gondar, universités dans le cadre du programme Point Four. Le gouvernement américain et le peuple américain restent attachés à la réussite de l’enseignement supérieur en Éthiopie.

__

Pour soumettre un communiqué de presse, envoyez une soumission à info@Togolais.info