Une partie des députés a exigé la suppression des internats à la suite d’un incendie qui a coûté la vie à 16 personnes à l’Académie de filles Utumishi à Gilgil, Nakuru.

L’incident du 28 mai a également fait 79 blessés et a dévasté les parents, les élèves et la communauté scolaire.

Au milieu des enquêtes en cours, les législateurs ont partagé leur douleur face à des centaines de Kenyans et ont appelé à la mise en œuvre de mesures plus strictes pour éviter de futures tragédies.

La députée de Gilgil, Martha Wangare, a déclaré que les incendies récurrents dans les écoles nécessitent l’attention du public en ce qui concerne l’efficacité des systèmes de surveillance, y compris l’installation de caméras de vidéosurveillance ; normes de préparation et de conformité en matière de sécurité incendie dans les internats ; l’adéquation et la rapidité des mécanismes d’intervention d’urgence lors de tels incidents ; rôles et responsabilités des administrateurs scolaires ; des systèmes de soutien psychosocial pour les apprenants, les parents, les enseignants et autres parties prenantes exposées à un traumatisme ; et la discipline.

Elle a insisté pour que cette tragédie marque un tournant dans l’engagement national envers la sûreté et la sécurité des étudiants à travers le pays.

Le gouvernement kenyan devrait-il abolir les internats ?

Tout en présentant leurs condoléances, les dirigeants ont recommandé au gouvernement d’abolir les internats, invoquant une négligence généralisée.

« Il y a quelque chose qui ne va pas dans la politique d’accueil, qui a rendu les étudiants complètement encombrés. C’est dans tous les internats, et supprimons les institutions », a déclaré Omboko Milemba, député d’Emuhaya et président national du KUPPET.

« Nous devons réfléchir et revoir cette question des internats. Il existe très peu d’internats dans les pays développés », a ajouté le député de Marakwet Est, Kangogo Bowen.

Le député de Rarieda, Otiende Amollo, a exhorté les députés, les parents et la communauté à s’excuser collectivement pour avoir laissé tomber les élèves qui ont péri dans le tragique incendie.

Il a fait valoir que de nombreux enfants sont désormais élevés principalement par leurs enseignants et non par leurs parents, d’où l’augmentation des cas d’indiscipline.

Une commission d’enquête résoudra-t-elle les troubles dans les écoles ?

Ils ont également recommandé la création d’une commission d’enquête pour traiter les cas croissants de troubles.

Le député de Kathiani, Robert Mbui, a rappelé une période où le culte du diable était endémique dans les écoles, déclarant qu’une commission avait été formée pour s’en occuper. Il a ajouté que les incendies dans les écoles ne se produisent qu’au Kenya, d’où la nécessité de découvrir les raisons de ces incidents.

La législatrice désignée Dorothy Ikara a déploré qu’en dépit de plusieurs événements tragiques, seules très peu de recommandations aient été mises en œuvre.

« Il est grand temps que nous exprimions notre opinion, que nous effectuions des recherches et que nous sachions ce qui souffre réellement de nos élèves dans les écoles. Honorable Président, présentez des recommandations qui permettront de remédier à ce problème, même si cela signifie que nos écoles sont des écoles invitées ; qu’il en soit ainsi. La vie est très précieuse », a-t-elle déclaré.

Le président de l’Assemblée nationale, Moses Wetang’ula, a exhorté le président du comité de l’éducation, Julius Melly, à enquêter et à rendre compte de tous les cas à travers le pays sans être contraint par les législateurs.

Une étudiante d’Utumishi Girls veut que les suspects soient condamnés à perpétuité

Pendant ce temps, Joy Wanjiku, une courageuse élève de 10e année, a supplié les autorités de veiller à ce que les suspects qui seront reconnus coupables du meurtre des 16 filles soient condamnés à perpétuité.

Wanjiku a affirmé que les suspects n’avaient exprimé aucun remords ; au lieu de cela, ils se sont embrassés et ont versé des larmes de crocodile.

Elle a exprimé sa douleur face à la perte de son cher ami et représentant de classe dont la contribution lui a permis de progresser sur le plan scolaire. L’étudiant a également présenté ses condoléances aux familles endeuillées.