Les universités invitées à introduire des systèmes d’information sur le climat dans leurs programmes

Maria

Knust

Les universités d’Afrique de l’Ouest ont été invitées à repenser leurs programmes en mettant particulièrement l’accent sur les systèmes d’information climatique et les techniques de production agricole intelligentes.

Il s’agit de contribuer à sensibiliser les jeunes au changement climatique et aux défis qui y sont liés et à les former efficacement à trouver des stratégies appropriées pour résoudre ces problèmes dans la sous-région.

Le professeur Wilson Agyare, directeur du Centre scientifique ouest-africain sur le changement climatique et l’utilisation adaptée des terres (WASCAL), qui a lancé cet appel, a déclaré que le changement climatique et les défis qui y sont liés étaient devenus critiques et devaient être abordés à tous les niveaux pour garantir la sécurité alimentaire et environnement durable.

Le professeur Agyare s’exprimait lors d’un atelier de renforcement des capacités à l’Université des sciences et technologies Kwame Nkrumah (KNUST) à Kumasi pour certains professeurs, doyens et directeurs de troisième cycle d’universités sélectionnées en Afrique de l’Ouest.

L’atelier, organisé par WASCAL et ses partenaires, se concentre sur l’intégration du changement climatique dans les programmes universitaires à travers l’Afrique de l’Ouest et pour doter les universités des outils et des connaissances nécessaires pour relever les défis posés par le changement climatique.

Parmi les questions abordées figuraient la formation sur la séquestration du carbone dans le sol, la production agricole, les énergies renouvelables, les ressources en eau et le développement agricole.

Le Dr Agyare a déclaré que les questions liées au changement climatique doivent être abordées sur tous les fronts, car elles sont évasives et affectent directement l’agriculture, qui se trouve être l’épine dorsale des pays d’Afrique de l’Ouest et, par conséquent, la sécurité alimentaire.

Il a déclaré que les agriculteurs doivent être formés pour s’adapter aux défis liés au climat, tels que la hausse des températures et l’irrégularité des précipitations.

Le professeur Rita Akosua Dickson, vice-chancelière de la KNUST, a déclaré que l’intégration du changement climatique et de ses questions connexes dans les programmes universitaires était une idée louable car elle permettrait aux universités d’apporter des contributions substantielles à la résolution des défis liés au changement climatique.