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Les faits contredisent la désinformation répandue selon laquelle les élèves étrangers « envahissent » les écoles sud-africaines, affirme le ministère de l’Éducation de base du pays.

Les données nationales sur les inscriptions montrent que les élèves étrangers ne représentent que 1,8 % des élèves du pays.

« À l’inverse, 98,2 % des apprenants inscrits dans les écoles publiques sont des citoyens sud-africains. L’affirmation selon laquelle les apprenants étrangers exercent une pression indue sur le système éducatif est statistiquement incorrecte, trompeuse et irresponsable. « 

« Toute tentative visant à utiliser le secteur de l’éducation comme une plateforme pour servir de bouc émissaire, de division sociale ou d’opportunisme politique doit être rejetée sans équivoque, comme une tentative délibérée de semer la division et de causer un préjudice injustifié à des relations par ailleurs pacifiques au sein des communautés et des écoles, et, plus important encore, au bien-être, à la dignité et à la sécurité de tous les enfants », a déclaré le ministère.

Cela survient au milieu des manifestations menées par l’organisation anti-immigration March et March devant l’école primaire Addington à Durban, affirmant que les étrangers avaient la priorité sur les locaux.

Le DBE a déclaré comprendre la frustration de certains parents qui souhaitent que leurs enfants soient admis dans les écoles publiques dans les zones où il existe une forte demande de places. Cependant, les problèmes de surpopulation et les contraintes de financement pour la nomination d’enseignants supplémentaires « ne peuvent pas être attribués de manière simpliste, inexacte ou malhonnête à la petite minorité d’apprenants étrangers dans nos écoles », a déclaré le département.