Les dirigeants du gouvernement intérimaire de l’État régional du Tigré expriment leur inquiétude quant à la manière dont le ministère fédéral de l’Éducation a communiqué un rapport sur les écoles et l’état de l’éducation dans les régions, qui ont longtemps été une pomme de discorde entre l’État régional d’Amhara et du Tigré. Il convient de rappeler que ces zones ont été annexées par le Front de libération du peuple du Tigré (TPLF) il y a une trentaine d’années. Ils sont maintenant sous l’administration de l’État régional d’Amhara, qui prétend qu’ils sont ses domaines historiques.

Cette fois, la vie dans ces zones se déroule comme d’habitude sous l’administration de l’État régional d’Amhara. Hôpitaux, usines, terres agricoles, écoles, bureaux… sont gérés par l’administration Amhara.

Désormais, si des bureaux du gouvernement fédéral ont besoin de données, de preuves ou de tout autre élément d’information, ils doivent transmettre les demandes à l’administration actuelle de ces domaines particuliers par l’intermédiaire de l’administration régionale. C’est ce que le ministère de l’Éducation (MoE) avait fait avant de diffuser le rapport compilé au public. Le ministère avait besoin d’informations sur les écoles ou sur des questions liées au secteur de l’éducation en général. Il a approché les administrateurs scolaires actuels qui ont été affectés par la région d’Amhara pour administrer et gérer les zones à ce stade. Les administrateurs actuels sont les seuls organismes responsables et redevables qui peuvent fournir au Ministère les informations nécessaires. Peut-il y avoir quelque chose de mal avec cette procédure? Cela a été pris comme une grosse erreur par les organes administratifs du Tigré.

De peur que le rapport ne provoque des désaccords, le MoE a tenté de notifier humblement que les informations ont été recueillies auprès des administrateurs scolaires actuels… « Les… informations ont été fournies par les organismes gérant actuellement les écoles en fonctionnement,… Ces informations ne serviront qu’à montrer des lacunes. dans l’infrastructure de l’école. C’est le message officiellement délivré par le Ministère ; mais cela ne pouvait pas adoucir les fonctionnaires au cœur dur de l’autre côté.

Au fait, comment une grande nation comme la nôtre peut-elle être entraînée dans des malentendus aussi sauvages, brutaux et rétrogrades ?

Le président du gouvernement intérimaire du Tigré a tweeté que ce qui avait été fait par le ministère était contraire à l’accord de Pretoria et à la constitution du pays. Bummm ! … L’ancien président éthiopien Mengistu Hailemariam aurait déclaré : « Camarades, où allons-nous !?

Le président par intérim du Tigray twitter, que le «… rapport officiel du ministère de l’Éducation de la FDRE… indique très clairement que le ministère n’a même pas l’intention de faire semblant de faire semblant de se conformer à l’accord de Pretoria – encore moins à la Constitution de la FDRE – par y compris les territoires légitimes du Tigré ».

Le président par intérim a également fouetté la région d’Amhara. Il a dénoncé la démarche entreprise par la région contre l’accord de paix. (?) « … la région d’Amhara… À la lumière des violations flagrantes et continues de la Constitution et de l’accord de Pretoria par les autorités régionales au cours des derniers mois, le dernier rapport du ministère fédéral de l’Éducation est un nouvel ajout à un schéma de plus en plus dangereux ….”.

Il est difficile d’identifier un seul fil reliant la condamnation du président au rapport publié par le MoE. Qu’est-ce que ça veut dire? La région d’Amhara aurait-elle dû ignorer la demande du ministère et retenir les informations nécessaires sur les écoles qu’elle administre ?

La condamnation du président a été soutenue par certains sympathisants du TPLF. Certains sont allés de manière belliqueuse battre les tambours de la guerre contre la région d’Amhara. Un individu a tweeté à Getachew en disant : « Alors, allez-vous résoudre ce problème en tant que président du Tigré ou allez-vous simplement critiquer comme un citoyen ordinaire ? Nous exigeons une solution permanente sur l’intégrité territoriale du Tigré ». L’autre adepte a demandé à Getachew de dire « … notre peuple a été dépouillé de sa terre et de sa vie. Ce n’est pas le ministre de l’Éducation qui agit seul ».

D’autres qui ont exprimé l’opinion contraire ont déclaré que le gouvernement intérimaire du Tigré a soulevé la question de la distraction des habitants de la région, qui se trouve dans une situation très critique. L’économie de cette région s’est effondrée. La plupart des écoles ne sont pas devenues fonctionnelles. Les élèves ne sont pas encore complètement allés à l’école. Les gens souffrent du manque de nourriture. La criminalité sévit dans la région. De nombreux jeunes fuient la région. Les mères pleurent leurs enfants disparus pendant la guerre. Les parents continuent de poser des questions sur leurs enfants qui ne sont pas encore rentrés du front de guerre. Les anciens combattants devenus invalides dénoncent le gouvernement régional… Le gouvernement intérimaire dit du bout des lèvres aux gens qu’ils seront relogés à l’endroit d’où ils ont été déplacés. Ils bercent les gens que la région va ré-annexer Welkait-Tegedie et Raya…

Cette fois, le gouvernement intérimaire du Tigré ne veut pas entendre le « bruit » ou ce que nous appelons les « exigences publiques ». Par conséquent, il doit proposer tout mécanisme susceptible de détourner leur attention. Tout ce qui garde tout le monde calme à la maison est nécessaire. Ils gardent les gens calmes ! C’est ce qu’ils font…

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