Les ENSEIGNANTS de tout le pays ont eu recours à des moyens alternatifs risqués pour gagner un revenu en dehors des salaires du gouvernement, a révélé une nouvelle enquête.

Selon le rapport d’enquête Basket of Needs, publié par l’Amalgamated Rural Teachers Union of Zimbabwe (ARTUZ), les éducateurs survivent grâce à d’autres projets auxiliaires tels que l’agriculture et l’exploitation minière illégale pour survivre.

S’exprimant après la présentation de l’enquête à Harare mardi, le président d’ARTUZ, Obert Masaraure, a déclaré que la majorité des enseignants dépendent du salaire du gouvernement, les plongeant dans la pauvreté et exigeant d’autres moyens de revenus.

« Un nombre stupéfiant de 63 % de nos enseignants dépendent uniquement de leur salaire, plongeant leurs familles dans une pauvreté inévitable en raison du régime qui thésaurise les richesses.

« Près d’un enseignant sur cinq (17,95 %) est contraint de se lancer dans l’agriculture, non pas en diversifiant ses revenus par hasard, mais en travaillant désespérément pour survivre pour éviter la famine. Seuls 14,10 % parviennent à survivre en offrant des cours supplémentaires, et en tant que syndicat radical, nous restons fermes : les cours supplémentaires payés imposent injustement une pression financière aux parents de la classe ouvrière, et nous refusons de laisser l’État monter les travailleurs les uns contre les autres.

« De plus, la production secondaire de volaille est devenue un maigre filet de sécurité pour 12,82 % des familles d’enseignants. De manière alarmante, 11,54 % des éducateurs s’engagent désormais dans un travail informel à risque, notamment dans l’exploitation artisanale de l’or. « 

« L’État devrait avoir honte qu’un éducateur, un gardien du savoir, doive travailler dans des conditions dangereuses le week-end juste pour pouvoir subvenir aux besoins de première nécessité », a déclaré Masaraure.

Les enseignants sont en désaccord avec le gouvernement au sujet des salaires médiocres, qui, selon eux, ont été érodés par le coût de la vie élevé qui prévaut dans le pays.

ARTUZ a mis le gouvernement en demeure de ne pas avoir réglé leurs salaires pour les ramener aux niveaux d’avant 2018.

Masaraure a déclaré que l’enquête a révélé le sort des enseignants et renforcé leur position dans leur revendication d’une augmentation de leurs salaires.

« Il est important de noter que ce rapport ne sera pas ignoré par l’État ; il s’agit d’un outil essentiel pour nos négociations collectives dans le cadre militant de l’OPÉRATION DHIGNITÉ. Pendant trop longtemps, le gouvernement a traité nos négociations comme si nous demandions la charité, offrant de petites aumônes, des changements peu sincères et des promesses non tenues alors qu’il exploitait les ressources nationales.

« Nous changeons la donne aujourd’hui avec des stratégies basées sur les données. Fort des informations indéniables de cette enquête, ARTUZ travaillera en étroite collaboration avec nos alliés du FOZEU pour confronter et faire pression sur les employeurs à la table de négociation.

« Nous exploiterons ces données sur le ‘triple fardeau’ pour contrer les discours d’austérité de l’État et révéler leur tromperie. Ce rapport fournit des preuves claires de nos difficultés, détaillant des écarts de consommation spécifiques et des carences de vie », a déclaré Masaraure.