La Global Media Foundation (GLOMEF, une organisation à but non lucratif de premier plan au Ghana possédant une vaste expérience dans la promotion du changement social, des droits de l’homme et du développement communautaire, s’apprête à lancer un nouveau projet pour lutter contre le travail des enfants dans le secteur du cacao au Ghana.

L’objectif principal du projet de 60 000 $ baptisé : « Rights4Cocoa : Protéger les droits des enfants dans le secteur du cacao au Ghana » est d’éliminer le travail des enfants dans les communautés productrices de cacao au Ghana en améliorant l’accès à l’éducation, en renforçant la sensibilisation de la communauté et en promouvant des alternatives économiques durables pour les familles.

Le projet de 24 mois financé par le Fonds de justice sociale d’Unifor au Canada est destiné à bénéficier à environ 1 000 enfants impliqués ou à risque de travail des enfants dans les districts de Nkrankwanta, Dormaa Cocoa à Bono et Ahafo-Ano North Cocoa District à Ashanti.

Le projet vise en outre à améliorer la solidité économique de 500 ménages producteurs de cacao grâce à l’adoption de pratiques agricoles durables, conduisant à une augmentation de 20 % des revenus des ménages.

Dans un communiqué de presse signé par le fondateur et PDG de GloMeF, Raphael Godlove Ahenu, le projet améliorera également les connaissances financières et l’accès au microcrédit de 200 producteurs de cacao, conduisant à la croissance des petites entreprises et à une meilleure résilience économique.

Le communiqué souligne que malgré les avantages économiques du cacao, les communautés productrices de cacao restent confrontées à des défis importants, notamment des niveaux élevés de pauvreté et de travail des enfants.

Selon l’International Cocoa Initiative (ICI), environ 770 000 enfants sont engagés dans un travail dangereux dans le secteur du cacao au Ghana. Ces enfants ne bénéficient souvent pas d’éducation et sont exposés à des conditions de travail dangereuses, notamment le port de lourdes charges, l’exposition à des produits agrochimiques et le travail avec des outils tranchants.

La persistance du travail des enfants dans ces communautés, a déclaré M. Ahenu, compromet les perspectives d’avenir des enfants et perpétue le cycle de la pauvreté et de l’analphabétisme.

« Lutter contre le travail des enfants dans les communautés productrices de cacao est crucial pour plusieurs raisons, notamment l’engagement du Ghana envers diverses conventions et protocoles internationaux visant à éliminer le travail des enfants », a déclaré M. Ahenu.

Il a noté que la lutte contre le travail des enfants dans le secteur du cacao nécessite un effort global et soutenu pour améliorer l’accès à l’éducation, proposer des alternatives économiques, sensibiliser et renforcer les capacités communautaires et institutionnelles pour protéger les droits des enfants.

M. Ahenu a souligné qu’en s’attaquant aux causes profondes du travail des enfants et en proposant des alternatives viables, on créerait un environnement durable et respectueux des enfants dans les communautés productrices de cacao du Ghana.

Il a déclaré que les perceptions culturelles et le manque de sensibilisation jouent également un rôle dans la persistance du travail des enfants, ajoutant que dans certaines communautés, le travail des enfants est normalisé et considéré comme une contribution nécessaire à la survie de la famille.

Selon M. Ahenu, malgré les efforts nationaux et internationaux pour lutter contre le travail des enfants, l’application des lois sur la protection de l’enfance reste faible et de nombreuses communautés manquent des ressources et du soutien nécessaires pour se conformer à ces réglementations. Les cadres juridiques et les effets néfastes du travail des enfants sur la santé et les perspectives d’avenir des enfants sont souvent mal connus.

Il a déclaré que l’une des stratégies clés du projet est l’implication de la communauté dans les efforts de plaidoyer, les dirigeants locaux et les parties prenantes défendant la cause de la prévention du travail des enfants et du soutien éducatif.