Dans un effort proactif visant à protéger les écoliers contre les maladies respiratoires, la Fondation MTN Ghana s'est lancée dans une autre initiative remarquable : en présentant des équipements de protection individuelle (EPI) à six écoles de la municipalité de Korle Klottey, dans le Grand Accra.

Les écoles bénéficiaires comprennent : École anglicane St. Barnabas et école de base islamique Khairiyah dans la municipalité de Korle Klottey du Grand Accra.

En présentant les articles à l'école de base islamique de Khairiyah, M. Ebenezer Terkpeh, conseiller en portefeuille d'éducation à la Fondation MTN Ghana, a donné un aperçu du but du don.

Il a expliqué que cette loi était une réponse à une alerte de santé publique émise par le service de santé du Ghana, exhortant le public à porter des masques comme mesure préventive contre les maladies respiratoires. Cet avis a été particulièrement motivé par les conditions climatiques difficiles qui prévalent dans le pays.

Les précisions de M. Terkpeh ont souligné l'engagement de la Fondation à aligner ses initiatives sur les recommandations sanitaires cruciales, soulignant en outre la nature proactive du don pour relever les défis spécifiques posés par les conditions météorologiques difficiles.

M. Ebenezer Terkpeh a en outre précisé que le don comprenait 270 000 masques nasaux, une quantité importante destinée à être distribuée aux écoles de la zone géographique spécifique dans laquelle elles opèrent en tant qu'accompagnateurs.

Exprimant sa gratitude au nom de l'école islamique de base de Khairiyah, la directrice, Hajia Addul Samadu Amina, a félicité la Fondation MTN Ghana pour son soutien opportun.

Elle a apprécié l'initiative de la Fondation de tendre la main à l'école, reconnaissant l'importance des équipements de protection individuelle (EPI) donnés pour assurer la santé et la sécurité des élèves et du personnel.

La reconnaissance de Hajia Addul Samadu Amina a souligné l'impact significatif de la générosité de la Fondation MTN Ghana sur le bien-être de la communauté scolaire, soulignant les efforts de collaboration pour créer un environnement d'apprentissage sûr et propice dans des conditions climatiques difficiles.

Source : Isaac Kofi Dzokpo/newsghana.com.gh