Au total, 61 étudiants zimbabwéens ont reçu vendredi des bourses d’études dans le cadre du programme de bourses d’amitié Chine-Zimbabwe pour leurs excellents résultats académiques et leurs compétences en langue chinoise.
S’exprimant lors de la cérémonie de remise des prix à Harare, la capitale du Zimbabwe, le ministre zimbabwéen de l’Enseignement supérieur et supérieur, de l’Innovation, du Développement scientifique et technologique, Frederick Shava, a déclaré que la collaboration dans le secteur de l’éducation continue de renforcer le partenariat stratégique global entre la Chine et le Zimbabwe.
« La bourse d’amitié Chine-Zimbabwe constitue un témoignage tangible de cette relation durable. Elle démontre l’engagement de la Chine non seulement en faveur du développement du capital humain au Zimbabwe, mais également en faveur de la vision commune de faire progresser le développement national grâce aux compétences, aux connaissances et à l’innovation », a déclaré Shava.
« Alors que nous célébrons 45 ans d’amitié diplomatique, continuons à renforcer la coopération dans l’enseignement supérieur. Continuons à renforcer les partenariats dans les domaines de l’innovation, de la science et de la technologie. Ensemble, nous pouvons construire un avenir caractérisé par une croissance partagée, caractérisée par la compréhension mutuelle et le développement durable », a déclaré le ministre.
L’ambassadeur de Chine au Zimbabwe, Zhou Ding, a déclaré que la bourse fournit non seulement une aide financière, mais représente également un investissement dans le potentiel des étudiants et une reconnaissance de leur travail acharné.
Il a noté qu’au fil des années, la Chine et le Zimbabwe ont construit un partenariat éducatif global caractérisé par des échanges solides, des programmes de bourses et une collaboration interuniversitaire.
« Cette synergie dynamique dans l’éducation constitue un élément essentiel de notre partenariat plus large en tant que communauté de destin à toute épreuve », a déclaré Zhou, ajoutant que la Chine était prête à soutenir le renforcement du secteur éducatif du Zimbabwe.

Kundiso Hwerekwere, l’un des boursiers, a déclaré que cette récompense le motiverait à étudier la langue chinoise avec une concentration et une passion accrues.
« L’apprentissage de la langue a certainement accru mes connaissances sur la culture chinoise, quelque chose sur lequel je me suis toujours posé des questions depuis que je suis enfant. En regardant des films chinois, je suis souvent curieux de connaître le chinois, et maintenant que j’apprends le chinois, j’ai acquis des connaissances sur la culture chinoise », a-t-il déclaré.
Au cours de la cérémonie, 19 étudiants au total ont également reçu des prix pour un concours de rédaction, un concours organisé pour marquer le 45e anniversaire des relations diplomatiques entre la Chine et le Zimbabwe.






